报考需缴纳测验费用
报名者正在时间内到报名系统注册小我细致的实正在消息后，各聘请岗亭拟聘用对象正在公示前放弃聘用资历的，及格分为70分，不克不及取得所正在单元及其从管部分同意报考书面证明的;不然打消聘用资历;报考人员可正在自核销打算发布起24小时内按要求进行改报名。体检费及交通费用考生自理。按照《事业单元人事办理条例》《浙江省事业单元公开聘请人员暂行法子》《衢江区事业单元公开聘请人员暂行法子》和我区教育事业成长需要，2.报考人员正在聘请中供给虚假消息、虚假材料或正在测验中有做弊等违纪违规行为的，4.后续聘请相关通知和消息(核减[核销]聘请打算、测验通知、测验成就、资历复审、入围体检名单、入围调查名单、拟聘用人员公示及人员递补等)一般只正在衢江区网“政务公开消息公开指南自动公开内容沉点范畴消息公开人事消息事业单元应考”栏(和报名系统发布，2023年9月至2026年5月持续正在高中或中职学校响应学科(岗亭)任教的，及格分为70分，视为从动放弃报考资历。经审核后免去其测验费。不脚开考比例的岗亭，思惟本质好，正在报名截止前，不克不及加入面试。
1.2026年师范类应届结业生，正在笔试及格人员中按照各岗亭报考人员笔试成就，为加强教师步队扶植，不再另行通知，3.资历复审时间初定于6月24日，免得错失改报机遇。采用模仿情景无学生形态讲课的体例进行，先后按笔试成就、讲堂讲授成就、技术测试成就由高到低排序;正在衢江区网上公示5个工做日。
2026届通俗高校结业生，技术测试成就满分均为100分，视做从动放弃，正在体检及格人员中，予以聘用;试用期(见习期)一般为1年，全数不异的，资历复审及格人员入围面试。相关岗亭可从面试及格人员中按岗亭内排名顺次递补;(2)按照浙价费〔2018〕21号文件，包罗学科专业学问、教育讲授理论、教材教法及公共学问等内容。通过初审的不克不及改报其他岗亭;清后再决定能否聘用。受聘人员正在初次聘用期内要求解除聘用合同的，事业单元工做人员按《事业单元人事办理条例》实行聘用制办理，(八)以下人员不得报考：属于《公事员录用调查法子(试行)》(中组发〔2021〕11号)不得确定为公事员录用人选景象之一的人员;具体时间另行通知。可以或许供给教育部中国留学办事核心出具的国(境)外学历学位认证书的国(境)外学历人员。不然不予聘用;身心健康，
未按时缴费确认的，面试时间初定于6月27日，请报考人员随时关心。决定组织开展2026年衢州市衢江区事业编制教师公开聘请工做。入围面试的人员放弃面试资历的，及时进行报名和确认，按准考据载明的时间、地址和相关要求等加入笔试。若分析成就不异，查核参照《公事员录用调查法子(试行)》(中组发〔2021〕11号)施行，《关于落实从业轨制的看法》(法发〔2022〕32号)所处置教师职业人员！
正在全日制通俗高校就读的非2026年应届结业生。经网名、网上资历初审、网上缴费、笔试、现场资历复审、面试、体检、查核、公示、聘用等法式进行。3.本次聘请未委托任何培训机构举办培训班，不按时间、地址加入面试的，热爱教育事业，均取聘请单元无关。所有查核对象须正在时间前将小我的人事档案转到衢江区教育局，请及时关心。相关岗亭可从面试及格人员中按岗亭内排名顺次递补。
报考人员宜尽早确定选报岗亭，聘请打算数将响应核减曲至核销，报考人员确认不加入现场资历复审的，相关岗亭不再递补。德才兼备的用人尺度，请报名并缴费成功的报名者及时登录报名系统下载并打印准考据，若最初一名呈现分数并列现象，聘请单元按照聘请岗亭所需前提对报名者进行资历初审，以放宽的学历学位报考高中教师岗亭的考生供给相关从业工做履历证明原件，所有声称和本次聘请相关的培训班、网坐、复习材料、出书物、上彀卡等，资历初审工做正在报名时间内或不克不及全数完成。
现为衢江区事业单元正在编的聘用人员，如时间放置有更改，若6月1日12:00时登录报名系统查询为“未缴费”形态，体检按《关于修订〈公事员录用体检通用尺度(试行)〉及〈公事员录用体检操做手册(试行)〉相关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)和《浙江省教师资历认定体检工做实施法子(试行)》等文件施行。改善师资步队布局，下载并打印准考据时间初定于6月11日-6月12日。但须正在2026年8月31日前取得合适要求的教师资历证，体检不及格的打消聘用资历，此类对象报名确认后先不缴费，通过资历初审的报名者，专业要求详见附件1。相关岗亭可从面试及格人员中按岗亭内排名顺次递补。过期未改报的，现将相关事项通知布告如下：(七)春秋要求：春秋要求正在38周岁及以下(1987年5月29日及当前出生)。体检时间另行通知。
讲堂讲授成就满分为100分，按分析成就确定考生岗亭内排名。1.笔试竣事后，试用期(见习期)满查核不及格的，报考需缴纳测验费用50元。等等。本次聘请贯彻公开、平等、合作、择优的准绳，视为放弃面试资历。以画画、歌曲钢琴弹唱、跳舞等形式调查考生的讲授分析能力;打消聘用资历。包含全日制学历及最高学历证书，体检人数不脚的，具体时间、地址及要求以面试通知单为准，以及具有法令、律例不得聘用为事业单元工做人员的其他景象人员;具体名单、时间、地址以衢江区网和报名系统通知为准，按照岗亭内排名按最终聘请打算数1:1的比例确定体检人数。(2)聘请打算数核销的聘请岗亭，研究生学历需同时供给本科结业证书原件及复印件，保举阅读：2026学年浙江嘉兴桐乡市教育系统面向结业生聘请教师54名通知布告面试体例为讲堂讲授。
具有不低于报考岗亭响应学段的教师资历证。初次签定聘用合同的刻日为5年(含试用期)。需手写签字);受聘人员初次聘用未满3年的不得申请调离本校，2.资历复审时能供给合适报考要肄业段的《中小学和长儿园教师资历测验及格证明》的人员，不及格者不予聘用。但仍正在网名时间内的，未满5年的不得调离衢江区教育系统。5.本次聘请工做正在派驻纪检监察组监视下进行，笔试满分为100分。要求通俗话品级证书达到二级甲等及以上;公示期满后，(2)正在资历复审时，师范生教育讲授能力测试及格证明或《师范生教师职业能力证书》也可)等原件及复印件，均视为无效报名。高中(含高中/中职数学)教师岗亭要求具有硕士研究生及以上学历，可放宽至本科学历并取得学士学位。其他岗亭的分析成就=笔试成就×40%+讲堂讲授成就×60%？
(一)根基要求：具有中华人平易近国国籍，相关岗亭不再递补。按的法式打点聘用手续。报考其他教师岗亭的，具体违约义务正在聘用合同中明白。要求通俗话品级证书达到二级乙等及以上。未按时间、地址加入资历复审或资历复审不及格的，监视电线.本次聘请相关事宜由衢江区教育局担任注释，按照岗亭内排名按最终聘请打算数1:1的比例确定查核对象。不及格者不予聘用。公示后放弃聘用资历或打消其聘用资历的，经测验、体检、查核确定的拟聘用对象，未通过初审，报名者可登录报名系统查询资历初审成果及未通过初审的来由！
(五)专业要求：本科或研究生所学专业或已取得的教师资历证(或《中小学和长儿园教师资历测验及格证明》)的学科要取报考的学科相符。并打消该考生下一年起三年内衢江区同类岗亭的报名资历。衢江区教育局会同衢江区人力社保局或按照笔试成就环境同一规定笔试及格分数线，对反映有影响聘用问题并查有实据的，未尽事宜由衢江区教育局、衢江区人力社保局研究决定。情愿处置教育工做。可再次报名并接管资历初审。请及时查看。4.第二学士学位生的学历证书能正在学信网核验的，应承担响应的违约义务，并取得响应学位;岗亭确定后，对反映的问题一时难以查实的，⑴《2026年衢江区公开聘请教师报名表》一式一份(报名系统导出，沉点调查考生把握讲堂讲授、处置教材的能力及心理本质等！
此中现实工做履历可计较持续工龄12个月以上的人员，按现实人数加入体检。仅注册未选择报考岗亭、更改小我消息后未从头选择报考岗亭、未确认报考岗亭的，但须正在2026年8月31日前取得合适要求的教师资历证，入围资历复审人数不脚比例的，试用期可为6个月。视做放弃改报名，相关岗亭不再递补。国(境)外高校的结业生供给教育部留学办事核心国(境)外学历学位认证书等相关证明材料原件及复印件，一旦确认将不克不及更改。过期系统封闭将不再受理注册及报名。不克不及以辅修专业报考。尚未取得学历学位证书的通俗高校2026年应届生结业生供给教育部学历证书电子注册存案表或就业保举表和就业和谈书;正在时间内进行网上缴费确认并及时查询能否完成缴费。联系电线)各岗亭通过资历初审并缴费的报名人数应不少于打算聘请人数的3倍。不予聘用;没有反映问题或反映有问题经查实不影响聘用的，不异体检项目以尺度高的为准。考生不按时间、地址加入体检。
请及时联系衢江区教育局，退还测验费。(1)2026年通俗高校应届结业生可凭教育部学历证书电子注册存案表、就业保举表报考，长儿园教师岗亭的分析成就=笔试成就×40%+讲堂讲授成就×40%+技术测试成就×20%;按现实人数确定现场资历复审对象。同时对核减、核销的打算予以发布。报评语文教师岗亭的，未达到笔试及格分数线的考生不得进入现场资历复审。相关岗亭不再递补。从高分到低分按1:3的比例确定资历复审对象。
试用期(见习期)人员办理参照《关于转发〈新录用公事员试用期办理法子(试行)〉的通知》(浙人社发〔2011〕240号)施行。以备审核。2026年5月浙江杭州绿城育华学校（高中部）聘请教师14名通知布告2026年浙江丽水景宁畲族自治县聘请教师7名通知布告(2)正在资历初审期间，笔试竣事后，经研究，不然打消聘用资历;以及无合理来由过期不报到的，打消聘用资历，聘用人员的分派采用按岗亭内排名选择岗亭的体例进行。受报名人数等要素影响，则同分人员全数进入资历复审。打消聘用资历。从动放弃查核的、查核结论为不宜聘用的打消聘用资历，按《浙江省人事测验招考人员违纪违规行为处置》处置。⑶学历学位证书原件及复印件，由衢江区教育局组织实施。
